Гетман Н.А. 1, 2, Котенко Е.Н. 1, 2, Гейнц И.В. 2, Котенко А.В. 2
1 ФГБОУ ВО Омский Государственный медицинский университет
2 ФГБОУ ВО Омский Государственный педагогический университет
Современные реалии пандемии коронавируса во всем мире изменили отношение человека к себе и своему месту в этом мире. Одним из ответов общества на вызов мирового масштаба стала волонтерская деятельность. Возросшая значимость волонтерской деятельности в период пандемии привела нас к необходимости подготовить преподавателей к сопровождению и поддержке волонтеров вуза. В статье анализируются формы взаимодействия преподавателей вуза со студентами для формирования их готовности к организации волонтерской деятельности. Обосновывается идея необходимости внедрения в курсы повышения квалификации преподавателей модуля «Сопровождение волонтерской деятельности обучающихся». Авторы выделяют этапы обучения по модулю, акцентируют внимание на том, что освоение данного модуля позволяет получить новый, по своей сути, результат профессиональной педагогической деятельности слушателей курсов повышения квалификации. Теоретическая и практическая значимость статьи состоит в изучении состояния проблемы выстраивания взаимодействия преподавателей и студентов в современных условиях пандемии. Проанализированы итоги анкетирования слушателей курсов, авторами сделаны выводы о том, что волонтерство является одним из способов оптимизации организации воспитательного процесса в вузе, повышения квалификации и позволяет рассмотреть личность преподавателя как субъекта деятельности, активно участвующего в процессе собственного профессионального развития.
0 KB
волонтерское движение
преподаватель вуза
формы обучения
инновационная деятельность
модульная программа
повышение квалификации
профессионально-педагогическая компетентность
модуль
1. Концепция развития непрерывного образования взрослых в Российской Федерации на период до 2025 года. М., 2015. [Электронный ресурс]. URL: http://ipk.bspu.ru/sites/default/files/koncepciya_razvitiya_nepreryvnogo_obrazovaniya_vzroslyh.docx.pdf (дата обращения: 20.10.2020).
2. Федеральный закон от 11.08.1995 № 135-ФЗ (ред. от 31.07.2020) «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)» (с изм. и доп., вступ. в силу с 05.10.2020). [Электронный ресурс]. URL: https://legalacts.ru/doc/federalnyi-zakon-ot-11081995-n-135-fz-o/ (дата обращения: 20.10.2020).
3. Маслоу Абрахам. Мотивация и личность. [Электронный ресурс]. URL: https://gtmarket.ru/laboratory/basis/4180/4184 (дата обращения: 24.10.2020).
4. Ефимов П.П., Ефимова И.О. Педагогические условия формирования инновационной образовательной среды высшего учебного заведения // Интеграция образования. 2015. Т. 19. № 2. [Электронный ресурс]. URL: http://edumag.mrsu.ru/content/pdf/15-2/16-21.pdf (дата обращения: 24.10.2020).
5. Гридина В.В., Макарова Н.С. Студенческое волонтерское движение как один из подходов к решению воспитательных задач в современном вузе. [Электронный ресурс]. URL: http://elib.altstu.ru/disser/conferenc/2010/02/pdf/075gridina.pdf (дата обращения: 02.11.2020).
6. Сайт ОмГМУ. [Электронный ресурс]. URL: http://omsk-osma.ru/vneuchebnaya-i-social-naya-rabota/upravlenie-po-molodezhnoy-politike-i-social-nomu-razvitiyu (дата обращения: 20.10.2020).
7. Савчук Павел «Волонтеры-медики». [Электронный ресурс]. URL: https://omsk.aif.ru/health (дата обращения: 12.10.2020).
8. Практики вузов по поддержке волонтерской деятельности студентов в период пандемии. [Электронный ресурс]. URL: https://ioe.hse.ru/sao_volunteers (дата обращения: 21.10.2020).
9. Добровольческая деятельность, волонтерство как важные составляющие при формировании компетенций будущих специалистов». [Электронный ресурс]. URL: https://infourok.ru/dobrovolcheskaya-deyatelnost-volonterstvo-kak-vazhnie-sostavlyayuschie-pri-formirovanii-kompetenciy-buduschih-specialistov-2111549.html (дата обращения: 20.10.2020).
Библиографическая ссылка
Гетман Н.А., Котенко Е.Н., Гейнц И.В., Котенко А.В. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Современные наукоемкие технологии. 2020. № 11-1. С. 130-134;URL: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=38311 (дата обращения: 01.07.2026).