Концептуальный анализ понятия «эвристический прием» может быть представлен в виде следующей последовательности действий [1]:
1. Необходимо определить ожидания от результата концептуализации. Когнитивная задача нестрого может быть сформулирована так: необходимо получить такое понимание предметной области, которое бы позволило синтезировать эвристические приемы; формировать объектно и проблемно-ориентированные фонды эвристических приемов для различных предметных областей.
2. Когнитивная задача дает возможность определить круг вопросов, на которые необходимо получить ответ. В результате исследования должны получиться:
2.1. Общий концептуальный портрет процесса синтеза эвристического приема.
2.2. Общий концептуальный портрет процесса применения эвристического приема.
3. Первоначально необходимо сформировать обобщенный взгляд на эвристический прием. Было решено понимать под эвристическим приемом особым образом организованную целостность, содержащую систему умственных действий субъекта по преобразованию объекта вместе с системой ее получения и применения. При этом необходимо различать:
3.1. Деятельность по получению системы умственных действий субъекта.
3.2. Деятельность, для которой синтезируется система умственных действий субъекта.
3.3. Результат применения системы умственных действий субъекта.
3.4. Первичные и вторичные последствия применения.
Этот обобщенный взгляд на эвристический прием позволил уточнить логику углубления в ее существо.
4. Были выделены родовые понятия, которые определяют существо «эвристического приема» с точки зрения будущих возможностей по управлению им как деятельностью. Для строящейся концептуальной схемы «эвристического приема» были выбраны следующие базисные понятия: «метод», «закон», «закономерность», «открытие», «проектное решение», «идея», «потребность», «процесс».
5. Базисным понятиям даны определения, соответствующие необходимой глубине их детализации:
Каждое базисное понятие трактуется как множество.
6. Базисные понятия были связаны и разделены содержательными отношениями:
Причинно-следственная связь между процессами. Это позволит различать в концептуальном пространстве последствия многих видов деятельности.
7. На следующем этапе отношения были детализированы так, чтобы для каждого из них можно было установить правдоподобные «размеры» связываемых элементов
объемов понятий. В ходе такой работы состоялось порождение и уточнение смысла «эвристического приема». Построенная концептуальная конструкция представлена в виде орграфа, в котором вершины - понятия, а дуги - отношения между ними (рис.1).
Построенная концептуальная конструкция позволяет дать формальное определение «эвристического приема»:
Эвристический прием - это метод, предназначенный для генерирования новых идей, используемых для удовлетворения общественных потребностей; используемые всеобщие, общие, частные законы, закономерности, научные открытия или технические проектные решения вместе с процессами получения и применения; сами общественные потребности вместе с процессами применения методов, а также все последствия от вышеназванных процессов.
Представленное определение «эвристического приема» позволяет получить ряд следствий:
1. Процесс синтеза эвристического приема состоит из трех стадий:
На основе общественных потребностей разворачиваются две группы потребностей: потребности исследователя и потребности проектировщика. Потребности являются основным источником активности человека, как в практической, так и познавательной деятельности. На основании потребности происходит определение цели, которая представляет собой конкретное выражение потребности, сформулированное на основе имеющегося опыта [6]. целью генерирования и использования эвристического приема для проектирования объектов является получение искомого решения задачи или разрешение имеющегося в такой задаче противоречия или удовлетворение потребности проектировщика за счет формирования достаточно полного множества улучшенных технических решений. целью генерирования и использования эвристического приема для исследования объектов является удовлетворение потребности исследователя за счет получения законов, закономерностей, открытий. Задачи носят инструментальный характер и служат средством реализации цели. На основании двух групп потребностей различают задачи исследования и задачи проектирования.
На второй стадии процесса синтеза эвристического приема в соответствии с задачей выбирается или генерируется метод синтеза эвристического приема. При этом для задач исследования и проектирования разрабатываются свои методы синтеза эвристического приема.
На третьей стадии процесса синтеза эвристического приема - в результате реализации комплекса методов и средств получают эвристические приемы для решения задач исследования и проектирования.
2. Процесс применения эвристического приема состоит из двух стадий:
1) генерация новой идеи с помощью эвристического приема; 2) воплощение идеи в законы, закономерности, открытия или проектные решения в зависимости от поставленной цели.
3. разнообразие эвристических приемов обеспечивается разными потребностями, разными целями и задачами (задачи исследования и задачи проектирования), разными методами синтеза эвристического приема, разными условиями синтеза эвристического приема, разными законами, закономерностями, открытиями или проектными решениями.
В результате проведенного анализа была получена концептуальная модель изучаемого феномена «эвристический прием». развертывание полученной концептуальной конструкции позволило выделить основные стадии процесса синтеза и применения эвристического приема. Полученные результаты могут быть использованы при формировании фондов эвристических приемов для решения задач исследования и проектирования.
Список литературы