Выпуск журнала №9 за 2023 год
Технические науки (1.2.2, 2.3.3, 2.3.4, 2.3.5, 2.5.3, 2.5.5, 2.5.7, 2.5.8). Статьи
- РАЗРАБОТКА АРХИТЕКТУРЫ СИСТЕМЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ НА ОСНОВЕ ГИБРИДНОГО ГОЛОСОВАНИЯ В ДЕЦЕНТРАЛИЗОВАННОЙ АВТОНОМНОЙ ОРГАНИЗАЦИИАтеев К.О., Широков И.А., Олимпиев Н.В.10-14
- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ КЛАССИФИКАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ РЕЗЮМЕ КАНДИДАТОВ ПО КОМАНДНЫМ РОЛЯМБезруких А.Д., Горлушкина Н.Н., Черепанов М.Д., Безруких Ю.А.15-19
- Планирование работы коллектива роботов-лаборантовКалинин В.Ф., Погонин В.А.20-24
- 25-30
- 31-60
- ПРИМЕНЕНИЕ КРИТЕРИЯ ПИРСОНА ДЛЯ ОЦЕНКИ СТАБИЛЬНОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССАХаритонов Д.В., Грошев А.В., Рамазанова А.А., Маслова Е.В.61-67
- ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПРОДУКЦИИЯшин В.Н., Сударева М.Е.68-72
Технические науки (1.2.2, 2.3.3, 2.3.4, 2.3.5, 2.5.3, 2.5.5, 2.5.7, 2.5.8). НАУЧНЫЙ ОБЗОР
- АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ВИДОВ КОНТРОЛЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ И ПРОБЛЕМЫ ИХ РАЗВИТИЯАкулов А.О., Рада А.О., Кононова С.А.73-79
Педагогические науки (5.8.1, 5.8.2, 5.8.3, 5.8.7). СТАТЬИ
- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8 КЛАССА НА ОСНОВЕ РЕШЕНИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧАргунова Н.В., Сотникова Н.В.80-84
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИАхметвалиева М.Г., Коняева М.А.85-89
- ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМБобкова О.В., Гамаюнова А.Н., Рябова Н.В.90-96
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙБыков А.А., Киселева О.М., Коротких А.А.97-101
- УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ФИЗИКЕ АРАБОЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАВахтина Е.А., Шемякина С.А.102-106
- ПРОБЛЕМЫ КОММУНИКАЦИИ И ЦИФРОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯДолженкова Е.-., Мохорова А.Ю., Мохоров Д.А., Демидов В.П.107-112
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗАЕлагина В.С., Похлебаев С.М., Савельева О.К.113-117
- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ К ФОРМИРОВАНИЮ САМОКОНТРОЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕШЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧЗахарова В.А., Шохирева А.Е.118-125
- 126-130
- ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЯХ РОДНОГО ЯЗЫКА И МАТЕМАТИКИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИИванова А.В., Осипова С.И., Стручкова В.И.131-135
- ФОРМИРОВАНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ В СИСТЕМЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯКлещева Н.А., Данилина Е.К.136-141
- 142-148
- ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ХИМИИЛяпина О.А., Швидь Н.И., Арюкова Е.А., Вишнякова М.Д.149-155
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ АДАПТАЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙМендова Н.С., Воскрекасенко О.А.156-160
- ОБ ОПЫТЕ СОЗДАНИЯ И ВНЕДРЕНИЯ МАССОВЫХ ОТКРЫТЫХ ОНЛАЙН-КУРСОВ НЕФТЕГАЗОВОГО НАПРАВЛЕНИЯПазяк А.А., Петрухин В.В.161-165
- УПРАВЛЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЕМ ПРОЕКТНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА КАК СУБЪЕКТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙСаитбаева Э.Р., Крисковец Т.Н., Семенова В.А.166-171
- ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯСеменова Н.Г., Якунчев М.А., Маркинов И.Ф.172-179
- АНАЛИЗ НАУЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ДИССЕРТАЦИОННЫХ РАБОТ ПО ПРОБЛЕМАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТАШеенко Е.И., Халев И.А., Агафонова А.А., Белкина Т.В., Лукьянец С.В.180-185
Педагогические науки (5.8.1, 5.8.2, 5.8.3, 5.8.7). Научные обзоры
- ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ИНДОНЕЗИИ С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММЫ «PEMBATIK»Виндра И.-., Лазарева И.Н.186-194
- СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ: СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЕЕ РЕШЕНИЯДрандров Д.А., Драндров Г.Л.195-201
- ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО СТУДЕНТАМ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОФИЛЕЙ ПОДГОТОВКИ: ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИСмелкова И.Ю.202-207